Telaah dan Penggalian Data Instrumen Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) PAUD

Penilaian Prassyarat Akreditasi (PPA) dan Klasifikasi Permohonan Akreditasi (KPA)

Kebijakan Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) dan Klasifikasi Permohonan Akreditasi (KPA)  tahun 2024

• Berdasarkan kebijakan BAN-PDM tahun 2024, KPA berfungsi sebagai analisis data pra visitasi yang akan digunakan oleh asesor visitasi untuk triangulasi data, bukan untuk menyeleksi Satuan Pendidikan lolos atau tidak lolos ke tahap visitasi.
• Setiap satuan didorong untuk megisi PPA sebagai dokumen awal proses akreditasi, diberikan waktu masimal satu bulan sejak sosialisasi di kab/kotanya.
• Asesor KPA melakukan penilaian terhadap PPA sesuai dengan panduan pada manual dan melakukan visitasi pada satuan PAUD yang sama.
• Seluruh satuan PAUD yang telah melalui proses KPA akan dilanjutkan pada proses visitasi, tanpa terkecuali.
• Satu satuan akan di cek pada proses KPA oleh satu asesor
• Asesor yang bertugas telah mengikuti kegiatan Penguatan atau Penyegaran Asesor Tahun 2024

Instrumen Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) PAUD

Landasan Pelaksanan Kurikulum PAUD

• Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2024 Tentang Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah menyebutkan: Satuan Pendidikan pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah yang belum melaksanakan Kurikulum Merdeka dapat melaksanakan Kurikulum 2013 sampai dengan tahun ajaran 2025/2026 dan memulai penerapan Kurikulum Merdeka paling lambat tahun ajaran 2026/2027
• Atas dasar tersebut proses akreditasi dapat menggunakan kurikulum 2013 atau Kurikulum Merdeka

Link Untuk Mempelajari Kurikulum Merdeka : https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan

• Diharapkan asesor dapat fleksibel memeriksa dokumen satuan PAUD baik yang menggunakan Kurikulum 2013 maupun kurikulum Merdeka
• Manual KPA masih mengacu pada Kurikulum 2013, asesor dapat merujuk substansi yang sama dengan acuan kurikulum merdeka sesuai dokumen yang dilampirkan asesi.
• Sehingga fungsi KPA juga untuk melihat implementasi kurikulum apa yang digunakan

BUTIR PENILAIAN INSTRUMEN PPA PAUD

STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL

Standar 1

1.Deteksi Pertumbuhan Anak

2.Deteksi Perkembangan Anak

Standar 2

1.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

2.Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

2.3. Layanan Menurut Kelompok Usia

Standar 3

1.Perencanaan Pembelajaran

2.Supervisi Pembelajaran

3.Keterlibatan Orangtua

4.Ketersediaan dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik

5.Ketersediaan dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua

Standar 4

4.1.Pendidik

4.2.Tenaga Kependidikan

Standar 5

5.1.Sarana

a. Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik

b. Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik

5.2.Prasarana

a. Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik

b. Ketersediaan data mengenai status lahan pada Dapodik

c. Ketersediaan data prasarana di satuan PAUD pada Dapodik

Standar 6

1.Perencanaan Satuan

2.Pengorganisasian

3. Pelaksanaan

Standar 7

1. Rencana Anggaran

2. Administrasi Keuangan

Standar 8

1. Penilaian Perkembangan Anak

2. Laporan Perkembangan Anak

Jumlah: 23 butir

Butir 2.3, 4.1, 4.2, 5.1, dan 5.2. (Butir-butir yang berwarna merah diatas) terintegrasi Dapodik 

CONTOH INSTRUMEN DAN MANUAL PPA PAUD

INSTRUMEN

1.1. Deteksi Pertumbuhan Anak Ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak.

Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang memuat:

a.data berat badan menurut usia; b.tinggi badan menurut usia; c.berat badan menurut tinggi badan;dan d.lingkar kepala.

Data dapat diambil oleh satuan atau dari data KMS/KIA atau dari sumber lain yang terkait.

 

MANUAL

INSTRUMEN

1.2. Deteksi Perkembangan Anak

Ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan anak.

Dokumen rekap analisis capaian perkembangan anak sesuai kelompok usia yang dapat berupa deteksi dini tumbuh kembang anak, kartu menuju sehat, atau kuesioner pra skrining perkembangan untuk semua anak.

MANUAL

INSTRUMEN

2.1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Ketersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru

Dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru yang meliputi:

a. muatan/materi pembelajaran;

b. metode pembelajaran;dan

c. lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga.

Terdapat perubahan pada manual menyesuaikan kebijakan Kurikulum Merdeka

MANUAL

INTRUMEN

2.2. Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Ketersediaan dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan.

Dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan.

Acuan dapat berupa:

a.standar nasional;

b.campuran standar nasional

dengan internasional; atau

c.campuran nasional dan lokal..

MANUAL

INSTRUMEN

2.3. Layanan Menurut Kelompok Usia

Ketersediaan data terbaru anak didik yang dilayani dan jumlah pendidik di satuan dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik).

Melakukan pemutakhiran data anak didik dan pendidik pada Dapodik.

MANUAL

INSTRUMEN  MANUAL

3.1. Perencanaan Pembelajaran Ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran

Dokumen perencanaan pembelajaran yang dapat berupa:

a.program semester,

b.rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan;dan

c.rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru.

Terdapat perubahan pada manual menyesuaikan kebijakan Kurikulum Merdeka

MANUAL

* RPP atau Modul ajar dimaknai sebagai perencaan dalam kurikulum merdeka

INTRUMEN

3.2. Supervisi Pembelajaran

Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran terbaru

Dokumen supervisi proses pembelajaran terbaru.

MANUAL

INTRUMEN

3.3.1. Ketersediaan dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik

Dokumen laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi lainnya antara orangtua dengan pendidik.

MANUAL

INSTRUMEN

3.3.2. Ketersediaan dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua

Dokumen laporan/foto pertemuan/ aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua yang disertai keterangan jenis aktivitas (contohnya saat orang tua mendampingi alak belajar di rumah, berperan dalam kegiatan akhir tahun, atau dapat menggunakan contoh lainnya yang berkaitan dengan jenis aktivitas yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua).

MANUAL

INSTRUMEN

4.1. Pendidik

Ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi pendidik yang bekerja di satuan dalam Dapodik

Melakukan pemutakhiran data kualifikasi dan kompetensi pendidik pada Dapodik.

MANUAL

INSTRUMEN

4.2. Tenaga Kependidikan

Ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan di satuan dalam Dapodik

Melakukan pemutakhiran data kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan pada Dapodik.

MANUAL

INSTRUMEN

5.1.1. Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik

Melakukan pemutakhiran daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik.

MANUAL

INSTRUMEN

5.1.2. Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik

a.melakukan pemutakhiran data   ketersediaan listrik/penerangan lain.

b.melakukan pemutakhiran data ketersediaan instalasi air.

c.melakukan pemutakhiran data   ketersediaan instalasi jamban/toilet   dengan air bersih,

d.melakukan pemutakhiran data   ketersediaan instalasi fasilitas cuci   tangan dengan air mengalir

e.melakukan pemutakhiran data   kepemilikan instalasi fasilitas   pertolongan pertama pada   kecelakaan (p3k)

MANUAL

INSTRUMEN

5.2.1. Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik.

Melakukan pemutakhiran data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik.

MANUAL

INSTRUMEN

5.2.2. Ketersediaan data mengenai status lahan pada Dapodik

Melakukan pemutakhiran data mengenai status lahan pada Dapodik

MANUAL

INSTRUMEN

5.2.3. Ketersediaan data prasarana di satuan PAUD pada Dapodik

a.melakukan pemutakhiran   data mengenai ketersediaan   bangunan di satuan PAUD   pada Dapodik; dan

b.memastikan satuan PAUD   sudah melengkapi data   ketersediaan ruang   bermain/belajar di satuan   PAUD pada Dapodik.

MANUAL

INSTRUMEN

6.1. Perencanaan Satuan Ketersediaan dokumen perencanaan satuan PAUD

Dokumen perencanaan satuan PAUD meliputi:

a.visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan,

b.rencana kegiatan satuan   pendidikan dalam satu tahun,   dan

c.kalender pendidikan tahun   berjalan yang dibuat oleh   satuan pendidikan.

MANUAL

INSTRUMEN

6.2. Pengorganisasian Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD

Dokumen pengorganisasian satuan PAUD meliputi: a.struktur organisasi satuan PAUD,

b.deskripsi tugas pokok dan fungsi, dan 

c.tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan.

MANUAL

INSTRUMEN

6.3. Pelaksanaan

Ketersediaan dokumen sebuah prosedur operasional standar

Dokumen prosedur operasional standar mengatur: a.Penerimaan siswa, b.Pembelajaran, c.Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, d.Pembiayaaan, dan/atau e.Pelibatan orangtua/keluarga.

Satuan PAUD mengunggah salah satu dari kelima prosedur operasional standar di atas.

MANUAL

INSTRUMEN

7.1. Rencana Anggaran

Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan Dokumen rencana anggaran paling sedikit meliputi:

a.biaya investasi;

b.biaya operasional;dan

c.biaya personal satuan

PAUD pada tahun berjalan.

MANUAL

INSTRUMEN

7.2. Administrasi Keuangan Ketersediaan dokumen administrasi keuangan Dokumen administrasi keuangan, meliputi:

a.dokumen pembukuan (catatan pemasukan dan pengeluaran); dan

b.laporan keuangan (bulanan atau tahunan).

MANUAL

 

 

INSTRUMEN

8.1. Penilaian

Perkembangan Anak

Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak terbaru

Dokumen penilaian perkembangan anak terbaru.

MANUAL

 

INSTRUMEN

8.2. Laporan Perkembangan Anak

Ketersediaan dokumen hasil penilaian terbaru

Dokumen hasil penilaian terbaru capaian perkembangan anak yang dilaporkan kepada orang tua peserta didik secara berkala, paling sedikit pada tiap semester.

MANUAL

 

Kesinambungan Penilaian Prasyarat Akreditasi (PPA) dan Visitasi Akreditasi

 

Saat akan melakukan Visitasi, asesor visitasi mempelajari dokumen PPA untuk melihat kesinambungan proses yang terlihat saat visitasi dengan bukti dokumen yang dimiliki satuan.

 

Sumber: Pelatihan Asesor BAN PDM  Tahun 2024