KALENDER PENDIDIKAN PROVINSI GORONTALO TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Kalender Pendidikan Provinsi Gorontalo Tahun Pelajaran 2025/2026

Dokumen Kalender Pendidikan Provinsi Gorontalo 2025/2026 diterbitkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Gorontalo berdasarkan Keputusan Kepala Dinas Nomor 188.4/DIKBUD/2705/SEK/VI/2025, tanggal 20 Juni 2025. Dokumen ini mengatur penyelenggaraan pendidikan untuk satuan pendidikan PAUD, SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB, SMK, dan SPK di Provinsi Gorontalo untuk tahun pelajaran 2025/2026. Berikut adalah rangkuman lengkap isi dokumen tersebut:

1. Latar Belakang dan Dasar Hukum

• Tujuan: Kalender pendidikan ini berfungsi sebagai pedoman untuk satuan pendidikan dalam merancang program pembelajaran, hari efektif belajar, dan hari libur, guna mendukung kelancaran penyelenggaraan pendidikan.

• Dasar Hukum:

  • UU No. 38/2000 tentang Pembentukan Provinsi Gorontalo.

  • UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

  • UU No. 23/2014 tentang Pemerintahan Daerah (diubah dengan UU No. 2/2015).

  • PP No. 17/2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (diubah dengan PP No. 66/2010).

  • PP No. 4/2022 tentang Standar Nasional Pendidikan.

  • Permendikbud No. 61/2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.

  • Permendikbud No. 18/2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah.

  • Permendikbudristek No. 7/2022, No. 8/2024, No. 12/2024, No. 16/2022, No. 47/2023 tentang standar isi, proses, dan pengelolaan pendidikan.

  • Kepmendikbudristek No. 262/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Pemulihan Pembelajaran.

  • Surat Edaran Bersama Menteri (5/2025, 10/2025, 400.1/1562/SJ) tentang pembelajaran di bulan Ramadan 1446 H/2025 M.

  • Perda Provinsi Gorontalo No. 5/2019 tentang Penyelenggaraan Pendidikan.

  • Keputusan Gubernur Gorontalo No. 345/9/IX/2023 tentang hari dan jam kerja pegawai ASN di lingkungan pendidikan.

2. Pengertian Umum

Dokumen ini mendefinisikan istilah-istilah penting, seperti:

• Satuan Pendidikan: Lembaga pendidikan formal, nonformal, dan informal di bawah koordinasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Gorontalo.

• Beban Belajar: Total waktu pembelajaran, mencakup kegiatan tatap muka, tugas mandiri, praktik, proyek, dan pembelajaran berbasis pengalaman.

• PAUD: Taman Kanak-Kanak (TK), Raudatul Athfal (RA), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS).

• SDLB, SMPLB, SMALB: Sekolah untuk anak berkebutuhan khusus (tuna netra, tuna rungu, tuna daksa, tuna grahita, tuna laras, autisme, atau kombinasi).

• SPK: Satuan Pendidikan Kesetaraan (Program Paket A, B, C).

• Waktu Efektif Sekolah: Hari dan pekan untuk kegiatan pembelajaran dan asesmen sumatif.

• Waktu Libur: Jeda tengah semester, antar semester, akhir tahun pelajaran, libur keagamaan, nasional, dan khusus.

• Asesmen Sumatif: Proses pengumpulan data untuk mengevaluasi kebutuhan belajar dan capaian hasil belajar siswa.

• Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS): Kegiatan awal masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana, cara belajar, dan kultur sekolah.

• Masa Transisi: Periode peralihan bagi siswa kelas VI SD/SDLB, kelas IX SMP/SMPLB, dan kelas XII SMA/SMALB/SMK menuju jenjang berikutnya, dunia kerja, atau pelatihan.

3. Waktu Efektif Sekolah

Waktu efektif sekolah mencakup awal tahun pelajaran, waktu belajar efektif, asesmen sumatif, serta kegiatan Hari Pendidikan Nasional (HPN), Hari Guru Nasional (HGN), dan Belajar di Rumah (BDR).

A. Jenjang SMA/SMALB dan SMK

• Awal Tahun Pelajaran:

  • Kelas X: Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) pada 8–10 Juli 2025, diikuti kegiatan pramuka pada 11–12 Juli 2025.

  • Kelas XI dan XII: Pendataan ulang siswa dan persiapan manajemen kelas.

  • Program Manajerial Kepala Sekolah: Menyusun Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM), Rencana Kerja Tahunan (RKT), Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS), input aplikasi ARKAS, Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP), program kewirausahaan, dan supervisi.

  • Program Guru: Program tahunan, semester, perangkat pembelajaran, perangkat asesmen, modul proyek Pancasila, dan kegiatan ekstrakurikuler.

• Waktu Efektif Belajar:

  • Kelas X dan XI: 187 hari (37 pekan), dengan semester ganjil 102 hari (20 pekan) dan semester genap 85 hari (17 pekan).

  • Kelas XII: 160 hari (32 pekan), dengan semester ganjil 102 hari (20 pekan) dan semester genap 58 hari (12 pekan).

• Asesmen Sumatif:

  • Fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, fokus pada asesmen formatif, dengan asesmen sumatif opsional (proyek, portofolio, demonstrasi, dll.).

  • Akhir Semester (Kelas X, XI, XII): 8–14 Desember 2025 (pelaksanaan), 15 Desember (penetapan nilai), 16–17 Desember (input e-rapor), 18 Desember (penyerahan rapor).

  • Akhir Tahun Kelas XII: 13–23 April 2026 (pelaksanaan), 24 April (penetapan nilai), 27–29 April (input e-rapor), 30 April (penyerahan rapor), 4 Mei 2026 (pengumuman kelulusan).

  • Akhir Tahun Kelas X dan XI: 2–12 Juni 2026 (pelaksanaan), 15 Juni (penetapan nilai), 16, 18–19 Juni (input e-rapor), 22 Juni (penyerahan rapor).

• HPN, HGN, dan BDR:

  • HPN (2 Mei 2025) dan HGN (25 November 2025): Hari efektif dengan kegiatan lomba kreativitas siswa dan guru.

  • BDR: 13–17 April 2026 untuk kelas X dan XI selama asesmen kelas XII, diatur oleh satuan pendidikan.

B. Jenjang PAUD, SD/SDLB, dan SMP/SMPLB

• Awal Tahun Pelajaran:

  • SD/SDLB Kelas I: Gerakan transisi pada 7–9 Juli 2025.

  • SMP/SMPLB Kelas VII: PLS pada 7–9 Juli 2025, diikuti pramuka pada 10–11 Juli 2025.

  • Kelas Lain: Pendataan ulang dan persiapan manajemen kelas.

  • Program manajerial kepala sekolah dan guru sama seperti jenjang SMA/SMALB/SMK.

• Waktu Efektif Belajar:

  • PAUD, SD/SDLB Kelas I–V, SMP/SMPLB Kelas VII–VIII: 187 hari (37 pekan), dengan semester ganjil 102 hari (20 pekan) dan semester genap 84 hari (17 pekan), dimulai 7 Juli 2025 hingga 19 Juni 2026.

  • SD/SDLB Kelas VI, SMP/SMPLB Kelas IX: 174 hari (34 pekan), dengan semester ganjil 102 hari (20 pekan) dan semester genap 72 hari (14 pekan), dimulai 7 Juli 2025 hingga 29 Mei 2026.

• Asesmen Sumatif:

  • Sama seperti SMA/SMALB/SMK, fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka.

  • Akhir Semester (Semua Kelas): 8–14 Desember 2025 (pelaksanaan), 15 Desember (penetapan nilai), 16–17 Desember (input e-rapor), 18 Desember (penyerahan rapor).

  • Akhir Tahun Kelas VI SD/SDLB dan Kelas IX SMP/SMPLB: 11–22 April 2026 (pelaksanaan), 20 Mei (penetapan nilai), 21–22, 25–26, 28 Mei (input e-rapor), 29 Mei (penyerahan rapor), 2 Juni 2026 (pengumuman kelulusan).

  • Akhir Tahun Kelas I–V SD/SDLB dan Kelas VII–VIII SMP/SMPLB: 2–15 Juni 2026 (pelaksanaan), 16 Juni (penetapan nilai), 18–19 Juni (input e-rapor), 22 Juni (penyerahan rapor).

• HPN, HGN, dan BDR:

  • HPN (2 Mei 2025) dan HGN (25 November 2025): Hari efektif dengan kegiatan lomba kreativitas.

  • BDR: 4–8 Mei 2026 untuk kelas I–V SD/SDLB dan kelas VII–VIII SMP/SMPLB selama asesmen kelas VI dan IX.

C. Satuan Pendidikan Kesetaraan (SPK)

• Waktu efektif ditetapkan oleh masing-masing satuan pendidikan, mengacu pada peraturan perundang-undangan.

• Program Paket A: Total 220 JP (Fase A: 64 JP, Fase B: 78 JP, Fase C: 78 JP).

• Program Paket B: Total 115 JP (Fase D: Kelas VII–IX).

• Program Paket C: Total 132 JP (Fase E: 46 JP, Fase F: 86 JP).

• Satuan Kredit Kompetensi (SKK): 1 SKK = 1 jam tatap muka (35 menit untuk Paket A, 40 menit untuk Paket B, 45 menit untuk Paket C), 2 jam tutorial investissements, atau 3 jam belajar mandiri.

4. Beban Belajar

• PAUD:

  • Beban belajar fleksibel, diatur oleh satuan pendidikan sesuai kebutuhan anak usia dini.

• SD/SDLB:

  • Kelas I–IV: 36–39 pekan, semester ganjil 20 pekan, semester genap 17 pekan, 1 JP = 30 menit, total 1.440 JP (1.134 JP intrakurikuler, 306 JP proyek Pancasila).

  • Kelas V: 36–39 pekan, semester ganjil 21 pekan, semester genap 18 pekan, 1 JP = 30 menit, total 1.440 JP.

  • Kelas VI: 34 pekan, semester ganjil 20 pekan, semester genap 14 pekan, 1 JP = 30 menit, total 1.280 JP (1.008 JP intrakurikuler, 272 JP proyek Pancasila).

• SMP/SMPLB:

  • Kelas VII–VIII: 37 pekan, semester ganjil 20 pekan, semester genap 17 pekan, 1 JP = 40 menit (SMP), 35 menit (SMPLB), total 1.476 JP (SMP) atau 1.440 JP (SMPLB).

  • Kelas IX: 32 pekan (SMP), 34 pekan (SMPLB), semester ganjil 21 pekan, semester genap 15 pekan (SMP) atau 14 pekan (SMPLB), 1 JP = 40 menit (SMP), 35 menit (SMPLB), total 1.312 JP (SMP) atau 1.280 JP (SMPLB).

5. Waktu Jeda atau Libur

• Libur Awal Puasa dan Idul Fitri:

  • Awal Puasa: 16, 18–20 Februari 2025.

  • Idul Fitri: 18, 23–26 Maret 2025.

• Libur Akhir Semester dan Tahun Pelajaran:

  • Lanjutan Libur 2024/2025: 1–4 Juli 2025.

  • Akhir Semester Genap: 22–24, 30–31 Desember 2025.

  • Akhir Tahun Pelajaran: 23–27, 30 Juni 2026.

• Libur Nasional dan Cuti Bersama:

  • Proklamasi Kemerdekaan: 17 Agustus 2025.

  • Maulid Nabi Muhammad SAW: 5 September 2025.

  • Kelahiran Yesus Kristus: 25 Desember 2025.

  • Cuti Bersama Natal: 26 Desember 2025.

  • Tahun Baru Masehi: 1 Januari 2026.

  • Isra Mi’raj: 16 Januari 2026.

  • Tahun Baru Imlek: 17 Februari 2026.

  • Hari Suci Nyepi: 19 Maret 2026.

  • Cuti Bersama Lebaran: 21 Maret 2026.

  • Jumat Agung: 3 April 2026.

  • Minggu Paskah: 5 April 2026.

  • Hari Buruh: 1 Mei 2026.

  • Kenaikan Isa Almasih: 14 Mei 2026.

  • Idul Adha: 27 Mei 2026.

  • Hari Waisak: 31 Mei 2026.

  • Hari Lahir Pancasila: 1 Juni 2026.

  • Tahun Baru Islam: 17 Juni 2026.

• Masa Transisi:

  • Kelas XII SMA/SMALB/SMK: 4–29 Mei dan 2–30 Juni 2026.

  • Kelas VI SD/SDLB dan Kelas IX SMP/SMPLB: 2–30 Juni 2026.

6. Monitoring dan Evaluasi

• Tujuan: Memastikan ketercapaian target waktu belajar dan mutu pembelajaran.

• Prosedur:

  • Perencanaan: Membentuk tim monitoring, menyusun instrumen (daftar cek, rubrik), dan menentukan jadwal per semester.

  • Aspek yang Dimonitor: Kesesuaian pelaksanaan pembelajaran, jumlah hari efektif, pemanfaatan waktu, jadwal asesmen, dan pelaksanaan libur.

  • Teknik Pengumpulan Data: Observasi, wawancara, analisis dokumen (jadwal, jurnal guru, presensi), dan angket kepuasan.

  • Analisis dan Pelaporan: Membandingkan pelaksanaan dengan rencana, menyusun laporan capaian, kendala, dan rekomendasi.

  • Tindak Lanjut: Rapat evaluasi, perbaikan jadwal/strategi, dan peningkatan pengawasan.

7. Catatan Tambahan

• Dokumen ini ditandatangani secara elektronik dengan sertifikat dari BSrE, keaslian dapat diverifikasi melalui QR Code.

• Biaya pelaksanaan dibebankan pada anggaran yang sesuai.

• Matriks kalender pada dokumen asli (halaman 5–6) tidak lengkap karena pemotongan data OCR, tetapi informasi waktu efektif dan libur diuraikan pada halaman lain.

• Kalender ini berlaku mulai 20 Juni 2025, ditetapkan di Gorontalo oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

Dokumen ini memberikan panduan komprehensif untuk penyelenggaraan pendidikan di Provinsi Gorontalo, dengan fokus pada efisiensi waktu belajar, fleksibilitas asesmen, dan dukungan terhadap kebutuhan siswa berkebutuhan khusus serta pendidikan kesetaraan.

Selanjutnya  Kalender Pendidikan Provinsi Gorontalo Tahun Pelajaran 2025/2026 BACA DAN UNDUH DISINI