SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ( SPMI )

Bukan Sekadar Akreditasi: 6 Alasan Mengapa Aturan Mutu Baru 2026 Adalah Angin Segar Bagi Sekolah Kita

Bagi kita yang sehari-hari bergelut di dunia pendidikan—baik sebagai guru yang sibuk di kelas, kepala sekolah yang mengelola manajerial, maupun orang tua yang mendambakan pendidikan terbaik—isu "kualitas" sering kali terasa seperti momok administratif. Kita terbiasa melihat penjaminan mutu sebagai tumpukan borang dan dokumen yang melelahkan, yang sayangnya, terkadang hanya berakhir di lemari arsip tanpa mengubah apa pun di ruang belajar anak-anak kita.

Namun, ada kabar yang benar-benar memberikan harapan. Melalui Permendikdasmen No. 21 Tahun 2026 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan, pemerintah sedang berupaya menggeser paradigma lama tersebut. Aturan ini bukan sekadar urusan birokrasi baru; ini adalah jawaban atas keresahan kita mengenai mutu yang sering kali hanya "tampak bagus di atas kertas." Regulasi ini dirancang untuk memastikan bahwa perbaikan kualitas sekolah menjadi sebuah napas yang berkelanjutan, bukan sekadar hajatan lima tahunan.

Mari kita bedah enam terobosan penting dalam aturan ini yang akan mengubah wajah pendidikan Indonesia ke depan:

1. Mutu Bukan Lagi "Beban" Sekolah Sendirian

Selama ini, jika mutu sebuah sekolah dianggap rendah, jari telunjuk sering kali hanya mengarah pada kepala sekolah dan guru. Kebijakan baru ini menegaskan bahwa penjaminan mutu adalah tanggung jawab kolektif. Berdasarkan Pasal 13 dan bagian 'Menimbang', mutu pendidikan kini menjadi mandat bersama antara Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah, dan Masyarakat Penyelenggara Pendidikan (yayasan atau badan hukum yang menyelenggarakan pendidikan swasta).

Ini adalah pergeseran yang sangat signifikan bagi ekosistem kita. Dengan adanya aturan ini, sekolah tidak lagi dibiarkan "berjuang sendirian" dalam keterbatasan. Pemerintah Daerah kini memiliki kewajiban aktif untuk memfasilitasi dan mendampingi sekolah. Kolaborasi ini memastikan bahwa setiap tantangan mutu di tingkat akar rumput mendapatkan dukungan kebijakan dan sumber daya yang nyata dari berbagai tingkatan otoritas.

2. Fokus pada Budaya Mutu, Bukan Sekadar Kepatuhan

Terobosan paling mendasar dalam regulasi ini adalah redefinisi mengenai apa itu penjaminan mutu. Pemerintah ingin kita berhenti mengejar "nilai di atas kertas" dan mulai menanamkan kebiasaan baik di setiap lini sekolah. Fokusnya adalah menumbuhkan apa yang disebut sebagai "Budaya Mutu".

"Penjaminan Mutu Pendidikan adalah proses sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan serta menumbuhkan budaya mutu." (Pasal 1 ayat 3)

Secara mendalam, fokus pada "budaya" ini jauh lebih krusial daripada sekadar pemenuhan administratif. Ketika mutu sudah menjadi budaya, setiap elemen sekolah—dari guru hingga tenaga kependidikan—akan secara otomatis mencari cara untuk terus memperbaiki diri tanpa perlu menunggu instruksi atau inspeksi. Inilah kunci agar transformasi pendidikan benar-benar menyentuh pengalaman belajar harian siswa.

3. Sinergi Harmonis antara Evaluasi Internal dan Eksternal

Aturan ini menciptakan jembatan yang kuat antara upaya mandiri sekolah (Sistem Penjaminan Mutu Internal/SPMI) dan validasi dari luar (Sistem Penjaminan Mutu Eksternal/SPME). Berdasarkan Pasal 5, 10, dan 15, keduanya tidak lagi berjalan sendiri-sendiri:

SPMI: Dilakukan secara mandiri oleh sekolah untuk memenuhi atau melampaui standar nasional.
SPME: Dilakukan oleh lembaga nonstruktural yang bersifat mandiri dan profesional melalui proses akreditasi untuk memberikan validasi objektif.

Sinergi ini mencegah terjadinya redundansi atau pekerjaan ganda yang selama ini dikeluhkan sekolah. Hasil evaluasi internal (SPMI) kini menjadi dasar bagi penilaian akreditasi (SPME), dan sebaliknya, rekomendasi akreditasi harus digunakan sekolah untuk menyempurnakan proses internalnya. Ini adalah lingkaran umpan balik yang sehat bagi pertumbuhan sekolah.

4. Enam Langkah Siklus Perbaikan yang Sistematis

Agar proses peningkatan mutu tidak berjalan abstrak, Pasal 8 ayat 2 merinci mekanisme perbaikan ke dalam enam langkah yang jelas. Hal yang menarik di sini adalah penekanan pada aspek "Memetakan" (Mapping) sebagai langkah kedua yang sangat krusial.

Menetapkan: Menentukan standar mutu yang menjadi target sekolah.
Memetakan: Mengenali kondisi nyata sekolah berdasarkan data capaian yang jujur.
Merencanakan: Menyusun langkah sistematis untuk menutup kesenjangan mutu.
Melaksanakan: Mengimplementasikan rencana ke dalam kegiatan nyata di sekolah.
Mengevaluasi: Menilai sejauh mana efektivitas pelaksanaan yang telah dilakukan.
Mengendalikan: Melakukan tindakan korektif atau pemeliharaan berdasarkan hasil evaluasi.

Banyak sekolah sering kali terjebak langsung pada tahap "Merencanakan" tanpa memiliki data yang kuat. Melalui langkah "Memetakan" yang ditekankan dalam aturan ini, sekolah diajak untuk berani melihat "potret diri" apa adanya, sehingga solusi yang direncanakan benar-benar tepat sasaran dan tidak sekadar meniru program sekolah lain.

5. Integrasi Data: Mengakhiri Era "Laporan yang Dipercantik"

Salah satu tantangan besar dalam penilaian mutu adalah subjektivitas. Pasal 16 dan 17 mengamanatkan dukungan sistem informasi yang mengintegrasikan seluruh data mulai dari profil peserta didik, pendidik, sarana prasarana, hingga capaian belajar.

Langkah ini berhubungan erat dengan Prinsip Objektif dalam Pasal 3 ayat 2, yang menegaskan bahwa penjaminan mutu harus bebas dari pengaruh asumsi atau kepentingan subjektif. Dengan integrasi data yang bersumber dari rapor pendidikan serta hasil nyata SPMI dan SPME, kita sedang menuju era kebijakan berbasis data (data-driven policy). Hal ini meminimalkan praktik "mempercantik laporan" karena seluruh data akan saling terverifikasi secara sistemik, sehingga potret mutu yang dihasilkan menjadi lebih valid dan jujur.

6. Aturan "Satu Tahun Sekali": Komitmen pada Pertumbuhan Berkelanjutan

Poin terakhir yang tak kalah penting adalah mengenai frekuensi pelaksanaan. Dalam Pasal 8 ayat 10, ditegaskan bahwa siklus penjaminan mutu wajib dilaksanakan paling sedikit 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun.

Ini adalah kabar baik bagi kita semua. Mengapa? Karena ini menandakan pergeseran besar dari mentalitas "panik menjelang akreditasi" (yang biasanya terjadi 4-5 tahun sekali) menjadi mentalitas "tumbuh setiap hari". Dengan kewajiban melakukan siklus ini setiap tahun, sekolah didorong untuk menjadikan evaluasi diri sebagai kegiatan rutin yang ringan namun konsisten, bukan beban besar yang datang sewaktu-waktu.

Permendikdasmen No. 21 Tahun 2026 ini memberikan pesan yang jelas: kualitas pendidikan bukan lagi soal administratif yang kaku, melainkan tentang komitmen untuk terus bergerak maju. Dengan sistem yang lebih kolaboratif, berbasis data objektif, dan dilakukan secara rutin, kita memiliki instrumen nyata untuk membawa perubahan hingga ke dalam ruang kelas.

Sebagai orang tua atau pendidik, regulasi ini adalah alat di tangan kita. Pertanyaannya sekarang, sudahkah kita siap untuk melepaskan beban administratif lama dan mulai membangun budaya mutu yang nyata demi masa depan anak-anak kita?

09/09/2026 22:51 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 18 kali

Nama Lengkap *

Email *

URL

Komentar *

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 63 TAHUN 2026 TENTANG INDIKATOR RAPOR PENDIDIKAN SATUAN PENDIDIKAN DAN RAPOR PENDIDIKAN DAERAH

Rapor Pendidikan 2026: Lebih dari Sekadar Angka, Ini Wajah Baru Mutu Sekolah Kita Pernahkah Anda bertanya-tanya, apa sebenarnya yang membuat sebuah sekolah disebut "berkualitas"? A

20/08/2026 10:42 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 267 kali

PERMENPAN RB NO 9 TENTANG STATUS PEGAWAI PEMERINTAH DENGAN PERJANJIAN KERJA PARUH WAKTU ( PPPK PARUH WAKTU )

Akhir Ketidakpastian Honorer: Mengenal Status PPPK Paruh Waktu sebagai Jembatan Karir ASN yang Nyata Bagi jutaan tenaga non-ASN yang akrab disapa "honorer", pertanyaan tentang masa

03/07/2026 10:55 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 457 kali

PANDUAN PEMANFAATAN KECERDASAN ARTIFISIAL UNTUK GURU PAUD, SD, SMP dan SMA/SMK

AI Bukan Pengganti Guru: 5 Hal yang Wajib Anda Pahami dari Panduan Resmi KA 2025 Perkembangan teknologi saat ini tengah bergerak pada kecepatan yang mungkin belum pernah kita bayan

01/07/2026 20:00 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 471 kali

PANDUAN MATA PELAJARAN JENJANG SD/MI/Program Paket A

Panduan Mata Pelajaran disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam menerjemahkan Capaian Pembelajaran ke dalam praktik pembelajaran di kelas sekaligus merancang pembelajaran yang bermakna

29/06/2026 22:14 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 576 kali

Buku Rujukan Kegiatan MPLS Ramah untuk PAUD, SD, SMP, SMA/SMK Tahun 2026

Ubah Cemas Jadi Ceria: Mengintip Wajah Baru MPLS SD 2026 yang Ramah dan Bermakna Masih ingatkah Anda dengan memori orientasi sekolah di masa lalu? Barangkali yang terlintas adalah

26/06/2026 21:28 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 824 kali

Rujukan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan Ramah (MPLS Ramah) untuk Sekolah Dasar Sederajat

Dari Cemas Menjadi Ceria: Menyingkap Rahasia "MPLS Ramah" sebagai Fondasi Kebahagiaan si Kecil di Sekolah Dasar Hari pertama sekolah sering kali menjadi palet emosi yang berwarna-warni

22/06/2026 19:55 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 455 kali

PERMENDIKDASMEN NO 14 TENTANG BADAN STANDAR DAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN (BSANP)

Wajah Baru Pendidikan 2026: 5 Hal Penting dari Pembentukan BSANP yang Wajib Anda Ketahui PENDAHULUAN: Mengapa Standar Pendidikan Kita Harus Berubah? Pernahkah Anda sebagai orang tua a

22/06/2026 19:22 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 679 kali

GERAKAN AYAH MENGAMBIL RAPOR ANAK KE SEKOLAH (GEMAR) DAN GERAKAN AYAH MENGANTAR ANAK PADA HARI PERTAMA SEKOLAH (GAMAS)

Mengatasi "Fatherless Country": Mengapa Gerakan Ayah ke Sekolah di Indonesia Adalah Revolusi Kecil yang Kita Butuhkan 1. Pendahuluan: Sebuah Masalah yang Tersembunyi di Balik Meja Kerj

21/06/2026 13:05 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 280 kali

Naskah Akademik Sistim Penjaminan Mutu Internal (SPMI) 2025

Pendidikan Bukan "Pabrik Ijazah": 5 Takeaway Revolusioner dari Naskah Akademik SPMI 2025 PENDAHULUAN Pernahkah kita merasa ada yang ganjil dengan potret pendidikan kita? Di satu sisi,

13/06/2026 21:19 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 608 kali

KEPMENDIKDASMEN NO 177 TAHUN 2026 TENTANG PEDOMAN PENERBITAN IJAZAH, TRANSKRIP NILAI, DAN SURAT KETERANGAN, SERTA PENGESAHAN FOTOKOPI ATAS IJAZAH

Ijazah Versi 2026: 5 Hal Penting dalam Aturan Baru yang Wajib Kamu Pahami Selama puluhan tahun, urusan administrasi sekolah sering kali dipandang sebagai "hutan rimba" birokras

10/06/2026 15:37 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1087 kali

Selamat Tinggal Perpeloncoan: 5 Hal Baru di Aturan MPLS 2026 yang Wajib Diketahui Orang Tua

Bagi banyak orang tua, kata "Masa Orientasi" sering kali membangkitkan memori kolektif yang kurang menyenangkan. Ingatan kita mungkin tertuju pada atribut aneh, tugas-tugas yang tidak m

08/06/2026 08:02 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1077 kali

Sekolah Model 2026: Strategi Revolusioner Menuju Masa Depan Pendidikan Indonesia yang Relevan

PENDAHULUAN: Tantangan Relevansi di Era Digital Bayangkan sebuah lini masa perjalanan peradaban manusia. Dahulu, kita berpindah tempat menggunakan kereta kuda yang lambat, berevolu

30/05/2026 21:06 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 773 kali

Transformasi Jabatan Fungsional Pendidikan: Panduan Permenpan RB No. 7 Tahun 2026

Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 7 Tahun 2026 yang mengatur standarisasi jabatan fungsional bagi tenaga pendidik dan pengawas

20/05/2026 18:39 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 3512 kali

Menuju Hardiknas 2026: Mengapa Tahun Ini Bukan Sekadar Perayaan Biasa?

Pendidikan sering kali diibaratkan sebagai nyawa dari sebuah bangsa. Tanpanya, cita-cita besar untuk memajukan peradaban hanyalah angan-angan yang rapuh. Setiap tanggal 2 Mei, Indon

28/04/2026 19:25 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 721 kali

Petunjuk Teknis Penyaluran Tunjangan Bagi Guru ASN dan Non ASN Tahun 2026 ( Permendikdasmen Nomor 10 Tahun 2026 )

Kabar Gembira buat Guru: Tunjangan Kini Cair Tiap Bulan? Bedah Aturan Baru Permendikdasmen No. 10 Tahun 2026 Bagi Bapak dan Ibu Guru Aparatur Sipil Negara Daerah (ASND), penantian terh

16/04/2026 19:17 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1948 kali

Tata Tertib Proktor, Teknisi, Pengawas Ruang TKA Tahun 2026

Tata Tertib Proktor menerima penjelasan dan pengarahan dari kepala satuan pendidikan pelaksana; wajib berpakaian rapi dan sopan; wajib hadir di lokasi pelaksanaan TKA dan AN 45 (e

03/04/2026 17:36 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 20007 kali

Daftar Nama Sekolah Penerima BOS Afirmasi Tahun 2026

Isi Kepmendikdasmen Nomor 61 Tahun 2026 Tentang Penerima Dana Dan Besaran Alokasi Dana BOP PAUD, Dana BOS Afirmasi, Dan Dana BOP Pendidikan Kesetaraan Afirmasi Tahun Anggaran 2026 menya

30/03/2026 20:11 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 7262 kali

Surat Edaran Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 10 Tahun 2026 tentang Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka dalam Upaya Optimalisasi Capaian Belajar dan Penguatan Karakter di Sekolah

Menuju Sekolah Masa Depan: 5 Hal Tak Terduga dari Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka 2026 Sekolah bukan sekadar deretan meja dan kursi, melainkan sebuah ekosistem tempat jiwa dan karakt

29/03/2026 20:47 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 3299 kali

PETUNJUK TEKNIS UJI KOMPETENSI PESERTA PENDIDIKAN PROFESI GURU (UKPPPG) BAGI GURU TERTENTU TAHUN 2026

Penyelenggaraan Uji Kompetensi Pendidikan Profesi Guru (PPG) pada tahun 2026 disebut sebagai Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG). https://ppg.kemendikdasmen.go.id/n

27/03/2026 16:50 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1117 kali

Panduan OSN SD/MI, SMP-MTs-Sederajat, SMA-SMK-MA-MAK Sederajat Tahun 2026: Upaya Mencetak Generasi Sains Indonesia yang Berkarakter

Panduan Olimpiade Sains Nasional (OSN) telah resmi dirilis dan dapat diunduh oleh seluruh pihak terkait sebagai acuan dalam pelaksanaan dan persiapan OSN 2026. Kehadiran panduan ini dih

27/02/2026 10:05 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1607 kali

INSTRUMEN PENILAIAN OLEH MURID, KEPALA SEKOLAH, SESAMA PENDIDIK DAN INSTRUMEN REFLEKSI DIRI PENDIDIK

Pada Pemendikdasmen No 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah BAB IV PENILAIAN PROSES PE

25/02/2026 20:22 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1053 kali

Permendikdasmen Nomor 9 Tahun 2026 tentang Perubahan Asesmen Nasional

Perubahan Besar Asesmen Nasional 2026: Apa yang Berbeda bagi Siswa dan Guru? 1. Pendahuluan: Wajah Baru Evaluasi Pendidikan Kita Bagi banyak siswa, guru, dan orang t

23/02/2026 05:10 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 3895 kali

JUKNIS BOS (PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL) TAHUN 2026

5 Transformasi Penting Dana BOSP 2026: Apa yang Berubah untuk Sekolah Anda? Mengelola operasional sekolah di Indonesia sering kali terasa seperti menyeimbangkan neraca di atas arus a

14/02/2026 17:35 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1360 kali

PERATURAN UTAMA DAN TERBARU 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)

Berdasarkan regulasi terkini, Standar Nasional Pendidikan (SNP) diatur melalui delapan standar utama sebagai berikut: Standar Kompetensi Lulusan (SKL) - Diatur dalam Peratura

13/02/2026 22:13 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1973 kali

PEMBELAJARAN Dl BULAN RAMADAN TAHUN 1447 HIJRIAH/ 2026 MASEHI

Ramadan 2026: Bukan Sekadar Libur, Ini Aturan Baru Sekolah yang Perlu Orang Tua dan Guru Tahu Bulan Ramadan selalu membawa getaran yang berbeda di setiap rumah dan ruang ke

13/02/2026 21:20 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1509 kali

KISI-KISI / MUATAN DAN KOMPETENSI YANG DIUJIKAN DALAM TKA JENJANG SD-MI-SEDERAJAT

MATERI LENGKAP TKA DISINI I. MATA UJI DAN JENIS SOAL Mata uji untuk TKA jenjang SD/MI/sederajat dan SMP/MTs/sederajat mencakup Bahasa Indonesia dan Matematika. Peserta TKA mengerjaka

15/01/2026 23:41 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1647 kali

5 Hal Mengejutkan dari Aturan Baru Perlindungan Guru & Tenaga Pendidikan (Permendikdasmen No. 4 Tahun 2026)

Sebuah Payung Hukum Baru untuk Pahlawan Tanpa Tanda Jasa Setiap pendidik dan tenaga kependidikan di Indonesia pasti pernah merasakan kerentanan. Ancaman, perlakuan tidak adil, hingga k

14/01/2026 19:43 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1688 kali

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NOMOR 6 TAHUN 2026 TENTANG BUDAYA SEKOLAH AMAN DAN NYAMAN

Bukan Cuma Soal Bullying: 6 Hal Mengejutkan dari Aturan Baru Sekolah Aman Kemendikdasmen Ketika kita berbicara tentang keamanan sekolah, pikiran kita seringkali langsung tertuju pada i

10/01/2026 23:35 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 4277 kali

PERMENDIKDASMEN NOMOR 1 TAHUN 2026 TENTANG STANDAR PROSES PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH

Peraturan pemerintah sering kali identik dengan kesan kaku dan birokratis. Namun, Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses Pendidikan ha

10/01/2026 22:46 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 22623 kali

SURAT EDARAN MENDIKDASMEN HARI PERTAMA SEKOLAH SEMESTER GENAP (PAGI CERIA & UPACARA BENDERA)

Bukan Sekadar Upacara: 5 Fakta Mengejutkan di Balik Aturan Hari Pertama Sekolah dari Kemendikbud Hari pertama sekolah biasanya identik dengan upacara bendera dan perkenalan singkat seb

04/01/2026 08:39 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1611 kali

4 PERUBAHAN FUNDAMENTAL DALAM PENGELOLAAN KINERJA GURU 2026

Introduction: A New Chapter for Teacher Performance Bagi para guru dan kepala sekolah, sistem pengelolaan kinerja sering kali identik dengan beban administrasi yang berat dan proses ya

01/01/2026 17:47 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 4228 kali

MEMBEDAH KEPMEN 271/O/2025: PANDUAN LENGKAP PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERBARU

Pendahuluan: Era Baru Pengelolaan Kinerja di Dunia Pendidikan Pemerintah telah menetapkan regulasi baru melalui Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor

26/12/2025 17:40 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 5083 kali

ARAH BARU KURIKULUM MUATAN LOKAL DI KABUPATEN GORONTALO PERATURAN BUPATI GORONTALO NO 23 TAHUN 2025

Mengupas Tuntas Peraturan Bupati No. 23 Tahun 2025: Arah Baru Kurikulum Muatan Lokal di Kabupaten Gorontalo Oleh: IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd Pengawas SD Kabupaten Gorontalo &nb

21/12/2025 17:06 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1154 kali

MEMBEDAH STANDAR PENGELOLAAN BARU: PANDUAN PRAKTIS PERMENDIKDASMEN NO. 26 TAHUN 2025

Selamat Tinggal Sekolah Sesi Ganda & Kelas Gemuk: 4 Perubahan Kunci dalam Aturan Pendidikan 2025 Babak Baru untuk Sekolah di Indonesia Banyak orang tua dan pendidik seringkali res

19/12/2025 22:38 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 3358 kali

MENGUPAS TUNTAS PERMENDIKDASMEN NO 25 TAHUN 2025: ERA BARU MANAJEMEN TALENTA MURID DI INDONESIA

Pendahuluan: Sebuah Langkah Maju untuk Talenta Muda Indonesia Penerbitan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 25 Tahun 2025 menandai sebuah langkah strategis pemerinta

19/12/2025 21:10 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1714 kali

HAL MENGEJUTKAN DARI ATURAN BARU KEMENDIKBUD 2025 YANG WAJIB ANDA TAHU PERMENDIKDASMEN NO 24 TENTANG LEMBAGA KURSUS

Bukan Sekadar Kursus Biasa: 4 Hal Mengejutkan dari Aturan Baru Kemendikbud 2025 yang Wajib Anda Tahu Introduction: A New Era for Non-Formal Education Ketika mendengar kata "lembaga ku

19/12/2025 19:56 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1465 kali

"Standar Baru Tenaga Pendukung Pendidikan: Bagaimana Permendikdasmen 21/2025 Mengubah Wajah Pengawas Sekolah dan Kepala sekolan dan Layanan Sekolah di Indonesia?"

STANDAR TENAGA KEPENDIDIKAN SELAIN PENDIDIK Pada Bab III merupakan inti dari regulasi mengenai tenaga kependidikan non-pendidik, yang sering disebut sebagai "tenaga pendukung" atau

14/12/2025 10:09 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 2077 kali

SURAT EDARAN KEGIATAN MURID SELAMA LIBUR NATAL DAN TAHUN BARU 2026 KABUPATEN GORONTALO

Berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 14 Tahun 2025 tentang kegiatan murid selama libur Natal 2025 dan tahun baru 2026 maka dengan ini menghimbau kepada K

08/12/2025 21:23 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1102 kali

“AKHIRNYA! LIBUR NATAL & TAHUN BARU 2025–2026 BEBAS PR GILA-GILAAN – RESMI DARI MENDIKDASMEN!”

SURAT EDARAN MENTERI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NOMOR 14 TAHUN 2025 TENTANG KEGIATAN MURID SELAMA LIBUR NATAL 2025 DAN TAHUN BARU 2026 Surat Edaran No. 14 Tahun 2025 yang Bikin Oran

30/11/2025 16:55 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1927 kali

“GURU 2030 SUDAH DATANG! INILAH ATURAN BARU YANG BIKIN PROFESI GURU NAIK KELAS – PERMENDIKDASMEN NOMO 21 TAHUN 2025”

“Selamat Tinggal Guru Jadul: 7 Perubahan Besar dari Permendikdasmen 21 Tahun 2025” “Intip Isi Lengkap Permendikdasmen No. 21 Tahun 2025 tentang Standar Tenaga Kependi

30/11/2025 07:45 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 3682 kali

APLIKASI RAPOR ELEKTRONIK (E-RAPOR) TAHUN 2025 JENJANG SD, SMP, SMA, SMK, SLB

Dalam hormat, kami sampaikan bahwa Direktorat Sekolah Dasar resmi meluncurkan Aplikasi Rapor Elektronik (e-Rapor), yang perlu digunakan seluruh Sekolah Dasar. Aplikasi tersebut diranca

25/11/2025 18:00 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 22995 kali

Pidato dan Doa Hari Guru Nasional Tahun 2025

Pidato Mendikdasmen Doa Hari Guru Nasional Sususnan Acara dan Sambutan Ketua Umum Pengurus Besar PGRI

25/11/2025 04:38 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1051 kali

MODUL EDUKASI GIZI JENJANG PAUD, SD, SMP, SMA/SMK

Berikut modul edukasi gizi untuk semua jenjang satuan pendidikan dan pedoman kantin sehat di satuan pendidikan. Silakan di Download Pada Tautan Berikut:1. Modul Edukasi Gizi jenjang PA

22/11/2025 09:33 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1154 kali

DOWNLOAD MATERI BIMTEK DIGITALIASI PEMBELAJARAN

Materi Bimtek Digitaliasi Pembelajaran Silakan di Download pada tautan berikut 1. SD: s.id/Digitalisasi-SD 2. SMP: s.id/Digitalisasi-SMP 3. SMP: s.id/Digitalisasi-SMP-Med

20/11/2025 19:32 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 1590 kali

KESESUAIAN BIDANG TUGAS, MATA PELAJARAN, DAN KELOMPOK MATA PELAJARAN DENGAN SERTIFIKAT PENDIDIK BAGI GURU PADA SATUAN PENDIDIKAN DI BAWAH BINAAN KEMENDIKDASMEN

Kepmen ini adalah aturan linieritas guru terbaru dan berlaku saat ini (13 November 2025). Mencabut dan menggantikan secara utuh Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Rise

20/11/2025 19:22 - Oleh IMRAN TULULI, S.Pd, M.Pd - Dilihat 2391 kali

SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ( SPMI )

Bukan Sekadar Akreditasi: 6 Alasan Mengapa Aturan Mutu Baru 2026 Adalah Angin Segar Bagi Sekolah Kita

Komentari Tulisan Ini

Tulisan Lainnya

Pengawas Sekolah

Tautan

Arsip 2026

Paling Dikomentari

DOKUMEN ATAU BUKTI FISIK YANG DISIAPKAN SEKOLAH/MADRASAH, BUKTI PER BUTIR PADA AKREDITASI TAHUN 2024

Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

CONTOH RPP PEMBELAJARAN MENDALAM

KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL

CONTOH PROGRAM DAN JURNAL KOMUNITAS BELAJAR (KOMBEL)

Jajak Pendapat

Berlangganan

Iklan