STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH PERMENDIKDASMEN NOMOR 10 TAHUN 2025

I. Latar Belakang dan Tujuan

Peraturan ini diterbitkan untuk menggantikan Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022 karena dianggap tidak lagi sesuai dengan perkembangan hukum dan kebutuhan pendidikan. Tujuan utamanya adalah:

• Menjamin tercapainya kompetensi lulusan dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

• Menyesuaikan dengan perubahan pada PP No. 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan yang telah diubah melalui PP No. 4 Tahun 2022.

II. Ruang Lingkup

Permen ini mengatur standar kompetensi lulusan untuk:

1. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

2. Jenjang Pendidikan Dasar (SD dan SMP)

3. Jenjang Pendidikan Menengah (SMA/SMK)

III. Dimensi Profil Lulusan

Terdapat 8 dimensi kompetensi yang harus dikuasai pada akhir setiap jenjang pendidikan:

1. Keimanan dan ketakwaan

2. Kewargaan

3. Penalaran kritis

4. Kreativitas

5. Kolaborasi

6. Kemandirian

7. Kesehatan

8. Komunikasi

Setiap dimensi memiliki deskripsi kompetensi yang harus dicapai, dari aspek moral hingga keterampilan abad 21.

IV. Penjabaran Per Jenjang

A. Pendidikan Anak Usia Dini

Difokuskan pada perkembangan anak yang meliputi:

• Nilai agama dan akhlak

• Nilai Pancasila

• Fisik-motorik

• Kognitif

• Bahasa

• Sosial-emosional

Kompetensi PAUD berbentuk deskripsi capaian perkembangan berdasarkan bimbingan dalam konteks bermain dan kehidupan sehari-hari.

B. Pendidikan Dasar

1. Sekolah Dasar (SD/MI/Paket A)

Fokus pada:

• Penguatan karakter religius dan nilai Pancasila

• Literasi dan numerasi dasar

• Kemandirian dan tanggung jawab

2. Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs/Paket B)

Ditekankan pada:

• Kesadaran nilai agama dan moral

• Partisipasi aktif dalam keberagaman dan masyarakat

• Kemampuan berpikir kritis dan komunikasi

C. Pendidikan Menengah

1. Pendidikan Menengah Umum (SMA/MA/Paket C)

Penekanan pada:

• Kematangan spiritual dan moral

• Kemampuan berpikir kompleks dan inovatif

• Etika komunikasi akademik

2. Pendidikan Menengah Kejuruan (SMK/MAK)

Selain poin pada SMA, ditambahkan:

• Keterampilan kerja dan bidang keahlian

• Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

• Kesiapan menghadapi dunia kerja dan studi lanjut

V. Ketentuan Penutup

• Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022 dicabut.

• Permendikdasmen No. 10 Tahun 2025 mulai berlaku sejak diundangkan (10 Juni 2025).

Kesimpulan

Peraturan ini:

• Menyempurnakan dan memperkuat profil lulusan di seluruh jenjang pendidikan.

• Mengintegrasikan nilai-nilai kebangsaan, karakter, dan kompetensi global.

• Memberikan kerangka bagi pengembangan kurikulum, asesmen, dan standar lainnya.

Tabel Ringkasan Standar Kompetensi Lulusan per Jenjang Pendidikan dan Dimensi Profil

Selengkapnya LIHAT dan UNDUH DISINI  Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2025 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah

Baca Juga:

Peraturan Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 11 Tahun 2025 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru

Peraturan Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 12 Tahun 2025 Tentang Standar Isi

Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 13 Tahun 2025 Tentang Revisi Kurikulum 2025